Descripción del proyecto

PLAN DE ESTUDIOS – QUÉ APRENDERÁS CON ESTE CURSO

  • Presentación del curso
  • Reglamento Interno
  • Agenda del curso
  • Cuestionario de Inicio (Nuevo)
  • Foro: ¡Conformando nuestra red de aprendizaje!
  • Lección 1: ¿De qué hablamos cuando hablamos de las crisis?
    • Influencias Teóricas
    • Qué es una crisis?
    • ¿Qué es la intervención en crisis?
    • Singularidad de la intervención en crisis
  • Lección 2: ¿Cuáles son los tipos de crisis?
  • Actividad 1: Foro: “Sensibilización”
  • Actividad Pedagógica 2: “Relacionando las columnas”
  • Lección 1: ¿Qué hacer antes, durante y después de una situación de crisis?
    • Prevención de situaciones críticas.
    • Intervención en situaciones de crisis.
    • Prevención primaria.
    • Se entiende por prevención primaria a la prevención de enfermedades o trastornos mentales en individuos o poblaciones susceptibles, a través de la promoción de la salud, incluida la salud mental.
    • Prevención secundaria
    • Desenlace de las situaciones críticas.
  • Lección 2: Acción con Redes
  • Actividad 3: Crisis conductual
  • Actividad 4: ¡Atención, crisis a la vista!!!
  • Actividad 5: Directorio útil
Evaluación de calidad del curso
Fecha de Inicio: 20 de abril
Modalidad E-learning (curso guiado)
Prerrequisitos No exige
Duración: 5 semanas
Dedicación: 3–5 horas por semana
Certificado Disponible
Área: Atención y Cuidado de Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes
Idioma: Español
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