ACERCA DE ESTE CURSO

La situación de niñas, niños y adolescentes en Latinoamérica y el Caribe es una situación de crisis e inseguridad: los índices de violencia, la sobre explotación laboral, la trata y tráfico, son realidades que no condicen con la norma.

Las garantías son insuficientes y las políticas públicas no traspasan el papel. La infancia y la adolescencia no dejan de estar “tuteladas”, por tanto, no son atendidas como protagonistas de sus propios derechos, no los conocen, y si lo hacen, no los exigen, porque la realidad no les otorga las condiciones para hacerlo: un mundo adulto centrista, una cultura del delito, un sistema de justicia que no protege ni repara.

Tomar este curso implica estar dispuesto a reconocerlos y reconocerlas como protagonistas de un mundo mediatizado y crudo, a partir del cual deben construir su historia, y nosotros acompañarla. Abordaremos la protección de la niñez y adolescencia en todas sus dimensiones: jurídicas, biológicas, socioculturales y psicológicas, pues desde este conjunto se podrá dotar herramientas para hablar de verdaderos sujetos de derechos.

¿QUÉ APRENDERÁS EN ESTE CURSO?

Al finalizar el curso, podrás:

  • Implementar herramientas teóricas y prácticas para contribuir a la protección integral de la niñez y la adolescencia, desde su ámbito y práctica de trabajo.

PLAN DE ESTUDIOS

  • Presentación del curso
  • Encuesta inicial
  • Reglamento interno
  • Guía del curso
  • Lección 1: Entendiendo la protección integral
  • Actividad 1: Alternativas
  • Lección 2: Exigibilidad y justicia. Todos los derechos para todos los niños y las niñas
  • Actividad 2: De la pancarta a la carta
  • Lección 1 Elementos y ruta de las políticas públicas
  • Actividad 3: Foro Oír para construir
  • Lección 2 Sistemas internacionales y nacionales de protección infantil
  • Actividad 4: Completando el cuadro
  • Lección 2: Estándares de Protección Infantil
  • Lección 3 (Documento descargable)
  • Actividad 6: Propuestas
  • Agenda semana final
  • Encuesta de Cierre
  • Evalúa a la persona facilitadora del curso

COMPETENCIA A DESARROLLAR

Este curso virtual te permitirá:

  • Aplicar herramientas teórico prácticas para la protección integral de la infancia desde un enfoque de derechos y ciudadanía.

COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES PARA CUIDADORAS Y CUIDADORES (CYC Practitioners)

Este curso virtual promueve el desarrollo de competencias para cuidadoras y cuidadores de Aldeas Infantiles SOS.

  • Competencias específicas: 40

Ser capaz de responder ante situaciones críticas de cuidado y protección infantil.

  • Competencias transversales: 37, 38

Ser capaz de comprometerse a largo plazo con el cuidado de los niños, niñas y personas jóvenes.

Ser capaz de cuidar de niños, niñas y personas jóvenes compartiendo responsabilidades con otros profesionales del sistema de bienestar infantil.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO ESTE CURSO?

  • Línea de gerencia, colaboradoras y colaboradores que se desempañan en programas y equipo técnico con incidencia en la comunidad.

TESTIMONIOS

«Este curso permitió profundizar en mis conocimientos sobre los instrumentos legales en materia de protección infantil que tiene Nicaragua, es pertinente y muy adecuado a fortalecer capacidades para mi desempeño profesional el Aldeas. Ubica perfectamente el rol de incidencia en políticas publicas que debe tener la ciudadanía en torno a la protección infantil. Gracias a la tutora por sus aportes a la medida y en tiempo»

Reyna del Socorro Moreno Lazo, Facilitadora de desarrollo de familia y comunidad. (Esteli, Nicaragua)

«Me gustaría expresar mi gratitud a todo el equipo, especialmente a Ana por su aliento, su dedicación y su paciencia hacia los participantes. Me sorprendió y me alegré de ver cuánto el equipo estaba dispuesto a apoyarnos. No puedo esperar para tomar otra clase contigo. En cuanto a los contenidos de los módulos, fueron realmente relevantes, me di cuenta de que mi conocimiento y mis habilidades en protección infantil se vieron reforzados, me dan ganas de ir más lejos en el campo. Otra cosa, con este curso, ya estoy empezando a avanzar en el aprendizaje del idioma español. Gracias a cada uno de ustedes.»

Wisca Duverger Nora, Bibliotecaria. (Puerto Príncipe, Haití)
Fecha de Inicio: 8 DE MARZO
Modalidad E-learning (curso guiado)
Prerrequisitos No exige
Duración: 7 semanas
Dedicación: 3–5 horas por semana
Certificado: Disponible
Área: Protección Infantil
Idioma: Español