ACERCA DE ESTE CURSO<\/h3><\/div>Aldeas Infantiles SOS centra sus acciones en la defensa, promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que perdieron el cuidado parental o se encuentran en riesgo de perderlo, as\u00ed como el fortalecimiento de sus familias. El elemento central para considerar en todas sus acciones es el inter\u00e9s superior de todo ni\u00f1o, ni\u00f1a y adolescente, es por esta raz\u00f3n, que se compromete a crear y mantener un entorno afectivo y protector para ellos y ellas, donde se prevenga y se pronuncie ante las diferentes situaciones de desprotecci\u00f3n, amenaza y vulneraci\u00f3n de sus derechos.<\/p>\n
En los contextos de migraci\u00f3n y emergencia, los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, separados de sus padres y familia, est\u00e1n m\u00e1s expuestos a situaciones de riesgos de violencia, abuso, explotaci\u00f3n sexual, trabajo infantil, negligencia, reclutamiento forzado, violencia basada en g\u00e9nero, separaci\u00f3n familiar, discriminaci\u00f3n, lo que afecta su protecci\u00f3n, seguridad y bienestar.<\/p>\n
Es por esto por lo que la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos conlleva el reconocimiento de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, sin importar su lugar de procedencia, donde es necesario que en el marco de la corresponsabilidad se brinde una respuesta pertinente y de calidad que proteja de manera integral sus derechos. El enfoque de la protecci\u00f3n integral establece responsabilidades de diferentes actores como la familia, la sociedad y el Estado, para una efectiva garant\u00eda y ejercicio de derechos.<\/p>\n
Por esta raz\u00f3n, este curso \u201cConstruyendo entornos protectores para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes migrantes\u201d, busca fortalecer el compromiso de crear un entorno seguro para ellos y ellas en que se respeten, promuevan y garanticen los derechos humanos y se brinde un cuidado de calidad.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
OBJETIVO DEL CURSO<\/h3><\/div>- <\/i><\/span>\n
Promover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Reconocer las condiciones y caracter\u00edsticas de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes migrantes y las situaciones que pueden generar desprotecci\u00f3n para el ejercicio de sus derechos.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Conocer la ruta de atenci\u00f3n a la ni\u00f1ez migrante para actuar de manera inmediata desde los diferentes entornos donde la amenaza y vulneraci\u00f3n de derechos se presente.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
\u00bfQU\u00c9 APRENDER\u00c1S EN ESTE CURSO?<\/h3><\/div>Una vez finalizado el curso:<\/p>\n<\/div>
- <\/i><\/span>\n
Estar\u00e1s en capacidad de reconocer a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, comprender aquellas situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n a sus derechos, las razones de la migraci\u00f3n de la ni\u00f1ez no acompa\u00f1ada y separada para la activaci\u00f3n de las rutas de atenci\u00f3n de protecci\u00f3n, as\u00ed como la importancia del acogimiento alternativo y de fortalecer entornos seguros y protectores para la ni\u00f1ez migrante en los lugares en que Aldeas Infantiles SOS Colombia hace presencia.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
PLAN DE ESTUDIOS<\/h3><\/div><\/i><\/i><\/span>Presentaci\u00f3n del curso<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Presentaci\u00f3n del curso<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 1<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 1: La ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/li>\n
- Tema 1: La ni\u00f1ez migrante como sujeto de derechos<\/li>\n
- Tema 2: La ni\u00f1ez migrante, sujeto de protecci\u00f3n integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nComprender el enfoque de derechos de la ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 2<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 2: Situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n de derechos de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes migrantes<\/li>\n
- Tema 1: Afectaci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes por amenaza y vulneraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nPromover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Aldeas Infantiles SOS centra sus acciones en la defensa, promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que perdieron el cuidado parental o se encuentran en riesgo de perderlo, as\u00ed como el fortalecimiento de sus familias. El elemento central para considerar en todas sus acciones es el inter\u00e9s superior de todo ni\u00f1o, ni\u00f1a y adolescente, es por esta raz\u00f3n, que se compromete a crear y mantener un entorno afectivo y protector para ellos y ellas, donde se prevenga y se pronuncie ante las diferentes situaciones de desprotecci\u00f3n, amenaza y vulneraci\u00f3n de sus derechos.<\/p>\n
En los contextos de migraci\u00f3n y emergencia, los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, separados de sus padres y familia, est\u00e1n m\u00e1s expuestos a situaciones de riesgos de violencia, abuso, explotaci\u00f3n sexual, trabajo infantil, negligencia, reclutamiento forzado, violencia basada en g\u00e9nero, separaci\u00f3n familiar, discriminaci\u00f3n, lo que afecta su protecci\u00f3n, seguridad y bienestar.<\/p>\n
Es por esto por lo que la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos conlleva el reconocimiento de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, sin importar su lugar de procedencia, donde es necesario que en el marco de la corresponsabilidad se brinde una respuesta pertinente y de calidad que proteja de manera integral sus derechos. El enfoque de la protecci\u00f3n integral establece responsabilidades de diferentes actores como la familia, la sociedad y el Estado, para una efectiva garant\u00eda y ejercicio de derechos.<\/p>\n
Por esta raz\u00f3n, este curso \u201cConstruyendo entornos protectores para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes migrantes\u201d, busca fortalecer el compromiso de crear un entorno seguro para ellos y ellas en que se respeten, promuevan y garanticen los derechos humanos y se brinde un cuidado de calidad.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
OBJETIVO DEL CURSO<\/h3><\/div>- <\/i><\/span>\n
Promover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Reconocer las condiciones y caracter\u00edsticas de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes migrantes y las situaciones que pueden generar desprotecci\u00f3n para el ejercicio de sus derechos.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Conocer la ruta de atenci\u00f3n a la ni\u00f1ez migrante para actuar de manera inmediata desde los diferentes entornos donde la amenaza y vulneraci\u00f3n de derechos se presente.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
\u00bfQU\u00c9 APRENDER\u00c1S EN ESTE CURSO?<\/h3><\/div>Una vez finalizado el curso:<\/p>\n<\/div>
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Estar\u00e1s en capacidad de reconocer a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, comprender aquellas situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n a sus derechos, las razones de la migraci\u00f3n de la ni\u00f1ez no acompa\u00f1ada y separada para la activaci\u00f3n de las rutas de atenci\u00f3n de protecci\u00f3n, as\u00ed como la importancia del acogimiento alternativo y de fortalecer entornos seguros y protectores para la ni\u00f1ez migrante en los lugares en que Aldeas Infantiles SOS Colombia hace presencia.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
PLAN DE ESTUDIOS<\/h3><\/div><\/i><\/i><\/span>Presentaci\u00f3n del curso<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Presentaci\u00f3n del curso<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 1<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 1: La ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/li>\n
- Tema 1: La ni\u00f1ez migrante como sujeto de derechos<\/li>\n
- Tema 2: La ni\u00f1ez migrante, sujeto de protecci\u00f3n integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nComprender el enfoque de derechos de la ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 2<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 2: Situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n de derechos de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes migrantes<\/li>\n
- Tema 1: Afectaci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes por amenaza y vulneraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nPromover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Promover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral.<\/p>\n<\/div><\/li>
Reconocer las condiciones y caracter\u00edsticas de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes migrantes y las situaciones que pueden generar desprotecci\u00f3n para el ejercicio de sus derechos.<\/p>\n<\/div><\/li>
Conocer la ruta de atenci\u00f3n a la ni\u00f1ez migrante para actuar de manera inmediata desde los diferentes entornos donde la amenaza y vulneraci\u00f3n de derechos se presente.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
\u00bfQU\u00c9 APRENDER\u00c1S EN ESTE CURSO?<\/h3><\/div>Una vez finalizado el curso:<\/p>\n<\/div>
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Estar\u00e1s en capacidad de reconocer a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, comprender aquellas situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n a sus derechos, las razones de la migraci\u00f3n de la ni\u00f1ez no acompa\u00f1ada y separada para la activaci\u00f3n de las rutas de atenci\u00f3n de protecci\u00f3n, as\u00ed como la importancia del acogimiento alternativo y de fortalecer entornos seguros y protectores para la ni\u00f1ez migrante en los lugares en que Aldeas Infantiles SOS Colombia hace presencia.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
PLAN DE ESTUDIOS<\/h3><\/div><\/i><\/i><\/span>Presentaci\u00f3n del curso<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Presentaci\u00f3n del curso<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 1<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 1: La ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/li>\n
- Tema 1: La ni\u00f1ez migrante como sujeto de derechos<\/li>\n
- Tema 2: La ni\u00f1ez migrante, sujeto de protecci\u00f3n integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nComprender el enfoque de derechos de la ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 2<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Lecci\u00f3n 2: Situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n de derechos de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes migrantes<\/li>\n
- Tema 1: Afectaci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes por amenaza y vulneraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\nPromover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Una vez finalizado el curso:<\/p>\n<\/div>
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Estar\u00e1s en capacidad de reconocer a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes como sujetos de derechos, comprender aquellas situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n a sus derechos, las razones de la migraci\u00f3n de la ni\u00f1ez no acompa\u00f1ada y separada para la activaci\u00f3n de las rutas de atenci\u00f3n de protecci\u00f3n, as\u00ed como la importancia del acogimiento alternativo y de fortalecer entornos seguros y protectores para la ni\u00f1ez migrante en los lugares en que Aldeas Infantiles SOS Colombia hace presencia.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
PLAN DE ESTUDIOS<\/h3><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Presentaci\u00f3n del curso<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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- Presentaci\u00f3n del curso<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 1<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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- Lecci\u00f3n 1: La ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/li>\n
- Tema 1: La ni\u00f1ez migrante como sujeto de derechos<\/li>\n
- Tema 2: La ni\u00f1ez migrante, sujeto de protecci\u00f3n integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\n
Comprender el enfoque de derechos de la ni\u00f1ez migrante y refugiada<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/i><\/span>Lecci\u00f3n 2<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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- Lecci\u00f3n 2: Situaciones de vulneraci\u00f3n y afectaci\u00f3n de derechos de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes migrantes<\/li>\n
- Tema 1: Afectaci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes por amenaza y vulneraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Competencias a desarrollar:<\/strong><\/p>\n
Promover en colaboradores\/as y Referentes, la importancia de crear entornos protectores para la atenci\u00f3n de la ni\u00f1ez migrante desde un enfoque de derechos y protecci\u00f3n integral<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
- Presentaci\u00f3n del curso<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/sosvirtual.aldeasinfantilessos.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Portada-Plataforma_inter-2.jpg\" "\\"Portada-Plataforma_inter\\"")
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