La participaci\u00f3n significativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y personas j\u00f3venes en la toma de decisiones p\u00fablicas<\/h1><\/div>MOOC (Autodidacta)<\/h4><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/sosvirtual.aldeasinfantilessos.org\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/logos-1-scaled.jpg\" "\\"logos\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>OBJETIVO<\/h3><\/div>Este curso tiene como objetivo recordar y refrescar a los adultos con responsabilidad pol\u00edtica y de toma de decisiones sobre su papel como garantes de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y hacerlos realidad en la vida cotidiana. Su deber incluye recopilar las opiniones de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y a la vez, tenerlas en cuenta con respecto a las decisiones que se toman sobre la vida de los propios ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE<\/h3><\/div>En este curso aprender\u00e1s sobre:<\/p>\n<\/div>
- <\/i><\/span>\n
El papel de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes como titulares de derechos y de los adultos como garantes de deberes y lo que esto significa para nuestro compromiso con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en nuestro trabajo diario.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Los marcos legales internacionales y europeos y los foros de acci\u00f3n sobre los derechos y la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las obligaciones detr\u00e1s de ellos.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Limitaciones y desaf\u00edos encontrados regularmente para la participaci\u00f3n significativa de los menores (perspectivas de adultos y ni\u00f1os y ni\u00f1as).<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Los beneficios y el impacto de la participaci\u00f3n para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, as\u00ed como para los propios pa\u00edses.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
C\u00f3mo se ve la participaci\u00f3n infantil significativa en el desarrollo de pol\u00edticas nacionales (requisitos y ejemplos de pa\u00edses).<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
Herramientas y marcos pr\u00e1cticos para evaluar e implementar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las propias organizaciones o departamentos de los participantes.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
C\u00f3mo implementar y mejorar la participaci\u00f3n significativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la toma de decisiones p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
La importancia de integrar la participaci\u00f3n infantil en los sistemas y procesos de toma de decisiones p\u00fablicas nacionales.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
GRUPO OBJETIVO<\/h3><\/div>- <\/i><\/span>\n
Decisores p\u00fablicos y profesionales que trabajan por, para y con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
MOOC (Autodidacta)<\/h4><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>OBJETIVO<\/h3><\/div>Este curso tiene como objetivo recordar y refrescar a los adultos con responsabilidad pol\u00edtica y de toma de decisiones sobre su papel como garantes de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y hacerlos realidad en la vida cotidiana. Su deber incluye recopilar las opiniones de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y a la vez, tenerlas en cuenta con respecto a las decisiones que se toman sobre la vida de los propios ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE<\/h3><\/div>En este curso aprender\u00e1s sobre:<\/p>\n<\/div>
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El papel de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes como titulares de derechos y de los adultos como garantes de deberes y lo que esto significa para nuestro compromiso con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en nuestro trabajo diario.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los marcos legales internacionales y europeos y los foros de acci\u00f3n sobre los derechos y la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las obligaciones detr\u00e1s de ellos.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Limitaciones y desaf\u00edos encontrados regularmente para la participaci\u00f3n significativa de los menores (perspectivas de adultos y ni\u00f1os y ni\u00f1as).<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los beneficios y el impacto de la participaci\u00f3n para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, as\u00ed como para los propios pa\u00edses.<\/p>\n<\/div><\/li>
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C\u00f3mo se ve la participaci\u00f3n infantil significativa en el desarrollo de pol\u00edticas nacionales (requisitos y ejemplos de pa\u00edses).<\/p>\n<\/div><\/li>
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Herramientas y marcos pr\u00e1cticos para evaluar e implementar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las propias organizaciones o departamentos de los participantes.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
C\u00f3mo implementar y mejorar la participaci\u00f3n significativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la toma de decisiones p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div><\/li>
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La importancia de integrar la participaci\u00f3n infantil en los sistemas y procesos de toma de decisiones p\u00fablicas nacionales.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
GRUPO OBJETIVO<\/h3><\/div>- <\/i><\/span>\n
Decisores p\u00fablicos y profesionales que trabajan por, para y con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE<\/h3><\/div>En este curso aprender\u00e1s sobre:<\/p>\n<\/div>
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El papel de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes como titulares de derechos y de los adultos como garantes de deberes y lo que esto significa para nuestro compromiso con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en nuestro trabajo diario.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los marcos legales internacionales y europeos y los foros de acci\u00f3n sobre los derechos y la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las obligaciones detr\u00e1s de ellos.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Limitaciones y desaf\u00edos encontrados regularmente para la participaci\u00f3n significativa de los menores (perspectivas de adultos y ni\u00f1os y ni\u00f1as).<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los beneficios y el impacto de la participaci\u00f3n para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, as\u00ed como para los propios pa\u00edses.<\/p>\n<\/div><\/li>
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C\u00f3mo se ve la participaci\u00f3n infantil significativa en el desarrollo de pol\u00edticas nacionales (requisitos y ejemplos de pa\u00edses).<\/p>\n<\/div><\/li>
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Herramientas y marcos pr\u00e1cticos para evaluar e implementar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las propias organizaciones o departamentos de los participantes.<\/p>\n<\/div><\/li>
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C\u00f3mo implementar y mejorar la participaci\u00f3n significativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la toma de decisiones p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div><\/li>
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La importancia de integrar la participaci\u00f3n infantil en los sistemas y procesos de toma de decisiones p\u00fablicas nacionales.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
GRUPO OBJETIVO<\/h3><\/div>- <\/i><\/span>\n
Decisores p\u00fablicos y profesionales que trabajan por, para y con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Este curso tiene como objetivo recordar y refrescar a los adultos con responsabilidad pol\u00edtica y de toma de decisiones sobre su papel como garantes de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y hacerlos realidad en la vida cotidiana. Su deber incluye recopilar las opiniones de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, y a la vez, tenerlas en cuenta con respecto a las decisiones que se toman sobre la vida de los propios ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE<\/h3><\/div>En este curso aprender\u00e1s sobre:<\/p>\n<\/div>
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El papel de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes como titulares de derechos y de los adultos como garantes de deberes y lo que esto significa para nuestro compromiso con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en nuestro trabajo diario.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los marcos legales internacionales y europeos y los foros de acci\u00f3n sobre los derechos y la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las obligaciones detr\u00e1s de ellos.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Limitaciones y desaf\u00edos encontrados regularmente para la participaci\u00f3n significativa de los menores (perspectivas de adultos y ni\u00f1os y ni\u00f1as).<\/p>\n<\/div><\/li>
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Los beneficios y el impacto de la participaci\u00f3n para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, as\u00ed como para los propios pa\u00edses.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Herramientas y marcos pr\u00e1cticos para evaluar e implementar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las propias organizaciones o departamentos de los participantes.<\/p>\n<\/div><\/li>
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Decisores p\u00fablicos y profesionales que trabajan por, para y con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
En este curso aprender\u00e1s sobre:<\/p>\n<\/div>
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El papel de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes como titulares de derechos y de los adultos como garantes de deberes y lo que esto significa para nuestro compromiso con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en nuestro trabajo diario.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nLos marcos legales internacionales y europeos y los foros de acci\u00f3n sobre los derechos y la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las obligaciones detr\u00e1s de ellos.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nLimitaciones y desaf\u00edos encontrados regularmente para la participaci\u00f3n significativa de los menores (perspectivas de adultos y ni\u00f1os y ni\u00f1as).<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nLos beneficios y el impacto de la participaci\u00f3n para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, as\u00ed como para los propios pa\u00edses.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nC\u00f3mo se ve la participaci\u00f3n infantil significativa en el desarrollo de pol\u00edticas nacionales (requisitos y ejemplos de pa\u00edses).<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nHerramientas y marcos pr\u00e1cticos para evaluar e implementar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las propias organizaciones o departamentos de los participantes.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nC\u00f3mo implementar y mejorar la participaci\u00f3n significativa de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la toma de decisiones p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div><\/li>
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\nLa importancia de integrar la participaci\u00f3n infantil en los sistemas y procesos de toma de decisiones p\u00fablicas nacionales.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>
GRUPO OBJETIVO<\/h3><\/div>
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Decisores p\u00fablicos y profesionales que trabajan por, para y con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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